Тематическое планирование курса по внеурочной деятельности «История туризма»

Введение

Необходимость данной программы появилась в результате практической работы исторического клуба «Родина» созданного педагогом в 1998 году на базе лицея «Престиж». Учащиеся вместе с руководителем посещают исторические объекты в городах России и мира. Исторические места являются чувственной обучающей средой, и усвоение новой информации от увиденного дополнят и систематизируют теоретические знания, которые учащиеся приобретут на занятиях по данному курсу.

Пояснительная записка

Предлагаемая программа по истории туризма для 10 класса составлена на основе обязательного минимума содержания образовательной программы и требования к требованию уровню подготовки учащихся, предложенных управлением образованием Самарской области.

В программе представлен курс истории туризма с древнейших времен по сегодняшний день, рассчитанный на 34 часа.

^ Актуальность программы

В условиях глобализации мирового сообщества туризм становится инструментом приобщения подрастающего поколения к культурно-историческому опыту стран дальнего и ближнего зарубежья.

^ Цель программы

Изучение традиций, обычаев, истории становления национальной культуры стран мира. Формирование у учащихся уважения, толерантности к другим народам. Формирование способностей к самоопределению и становлению личности учащегося.

Задачи

1. Создание условий для овладения учащимися определенной суммы знаний о мировой культуре.

2. Развитие способностей самоопределения и саморазвития на основе преемственности социального опыта.

3. Составление туристических маршрутов с целью практического освоение культурного опыта.

^ Планируемые результаты

Знать:

-содержание основных этапов зарождения и становление туризма в мировом масштабе;

- организация туристических обществ;

- особенности туризма в дореволюционной России и СССР;

- формирование российского туристического рынка и его вхождение в международный туризм.

Уметь:

-работать с документами, картами, литературой;

- соотносить события во времени и пространстве;

Всё это достигается с применением современных образовательных технологий: метод проектов, личностно-ориентированного обучения, здоровьесберегающих технологий.

^ Тематическое планирование курса по внеурочной деятельности «История туризма» (34 часов)